為進一步加強我校學工隊伍和學生骨干對大學生心理問題的評估與干預能力，12月28日上午，蘇州大學王爾東主任受邀在我校圖書館報告廳A廳作“學生心理問題的評估和減壓賦能干預”專題講座。各學院黨委副書記，全體輔導員，班級心理委員，學校專兼職心理咨詢老師等參加了本次講座。
王爾東主任的講座以互動體驗的心理劇形式展開，參加講座的老師、同學們通過角色扮演全情投入其中，在互動中體驗家庭關系變化與壓力應對的不同感受。在此過程中，王爾東主任講解了心理問題識別和減壓賦能干預技能的相關知識點和方式方法。本次講座深入淺出、體驗感強，參與的聽眾反饋良好、獲益頗多，對我校心理健康教育與咨詢工作具有實際的指導意義。
講座后，王爾東主任與我校學生處心理健康教育科老師、部分兼職心理咨詢師和二級心理工作站老師開展了以心理劇在學校心理健康教育中的運用為主題的工作坊。王爾東主任在了解我校校園心理情景劇開展的現狀和面臨的困難后，從如何拍攝校園心理情景劇、如何更好地發揮心理情景劇在學生中的教育作用和學校心理劇指導老師的進修與培訓等方面作出了指導，啟發和促進了學校以心理情景劇為抓手開展心理育人工作。
王爾東，蘇州大學心理人工智能協同創新中心主任；上海市第六人民醫院精神心理科特聘專家；中國心理衛生協會團體心理輔導與治療專業委員會常務委員、心理劇工作組前任組長、表達性藝術治療工作組副組長；中國心理學會臨床與咨詢心理學專業機構和專業人員注冊系統注冊督導師（D-22-032）；美國心理劇、社會計量與團體心理治療考試委員會（ABEPSGP)認證心理劇導演（CP)和心理劇訓練師（TEP）；最高人民檢察院首批檢查聽證員，控告申訴檢察專家咨詢庫專家；中央電視臺《心理訪談》欄目常駐心理專家。
